Seu Edmundo

Pedro e Rita moravam no campo. Eles estudavam numa escola cristã, onde a professora ensinava todos os dias sobre a bíblia. Contava hist´rias de Jesus e depois cantavam.

Pedro e Rita gostavam muito de ir a escola porque sempre aprendiam músicas e histórias novas. Para chegar a escola, precisavam passar em frente a uma casa grande e velha. Apesar de a casa ter uma muro bem alto e estar com o portão sempre fechado, as crianças temiam que um dia encontrassem o dono da casa lá foro. Ele era temido por estar sempre de mau humor e muito bravo. Todos sabiam que ele não gostava de ninguém, muito menos de crianças...

Um dia, quando pedro e Rita voltavam da escola, avistaram o portão do casarão aberto. Ritinha falou temerosa:

- E agora, Pedro? O que faremos? Ele não gosta de nós e eu tenho medo dele.

Pedro que era mais velho, tentou acalmar Ritinha, disfarçando sua preocupação:

- Ritinha, vamos andando, sem dizer uma palavra sem dizer nada. Ele não fara mal.

Mas como a irmã chorava baixinho e talvez não quisesse continuar andando, Pedro teve uma ideia:

Que tal cantarmos aquela musica que você gosta tanto? 

Aquela que a professora ensinou ontem?

E começaram cantarolar, bem baixinho ...

              Porque Deus amou o mundo
              De tal maneira que deu seu filho
              Para que todo que nele crê 
              Não pereça mais tenha vida eterna


Após alguns passos, perceberam que o homem levantou a cabeça e olhou para eles. Ritinha quis chorar novamente, mais Pedro aconselhou:

- Vamos continuar andando e cantando. Tenha coragem. Logo passaremos.
Cante mais forte e ande mais depressa.

E eles cantaram novamente, um pouco mais forte:

              Porque Deus amou o mundo
              De tal maneira que deu seu filho
              Para que todo que nele crê 
              Não pereça mais tenha vida eterna

Mal acabaram de cantar o verso ouviram o homem perguntando:

- O que e que voc~es estão cantando aí. hen? Estão falando sobre mim!

- Não, senhor. Não estamos falando sobre o senhor, não!

- falaram sim. Eu ouvi voc~es falando o meu nome. E se estão falando de mim, eu quero saber...

Nesse momento,quando os irmãos começaram a ficar confusos , o Espirito de Deus ajudou Pedro a lembrar-se de algo que ele já havia esquecido. E então, eufórico, disse ao homem:

- Sim. É sobre o senhor sim, nós vamos dizer o que é.

Pedro cochichou algo no ouvido de Ritinha, deixando-a um pouco mais calma.

- Entendeu mana? Agora vamos cantar outra vez:
       
              Porque Deus amou o mundo
              De tal maneira que deu seu filho
              Para que todo que nele crê 
              Não pereça mais tenha vida eterna


-Quem é que ama seu Edmundo? Ninguém ama seu Edmundo!

- Ama, sim. Deus o ama muito, seu Edmundo. Ama tanto que deu seu único filho para morrer pelo senhor, para o senhor viver para sempre...

E como seu Edmundo ficava cada vez mais emocionada, Ritinha sugeriu que cantassem mais uma vez:

              Porque Deus amou o mundo
              De tal maneira que deu seu filho
              Para que todo que nele crê 
              Não pereça mais tenha vida eterna
               
Seu Edmundo enxugou uma lágrima com as mãos e disse olhando para Pedro e Rita:

-Se existe alguém no mundo que ama tanto assim seu Edmundo, então eu quero conhecer esse alguém.

Seu Edmundo passou a receber visita dos seus vizinhos cristãos, que apresentaram a ele o amor de Jesus. O amor de Jesus transformou seu Edmundo em uma nova pessoa.


Jesus transformou seu Edmundo e quer transformar você, deixando você uma pessoa melhor ...
Você quer ser transformar pelo amor de Jesus?
           
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Quem quiser cante colocando seu próprio nome na musica

         

              Porque Deus amou _____________
              De tal maneira que deu seu filho
              Para que todo que nele crê 
              Não pereça mais tenha vida eterna

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Pipoca, O peixinho encrenqueiro

Era uma vez um peixinho que se chamava Pipoca. Ele tinha este nome porque onde quer que ele fosse gerava sempre uma grande confusão. Sabes porquê? Ele era muito mentiroso. Vivia inventando umas “mentirinhas” a respeito dos outros peixinhos.

No recife, onde ele e os outros peixinhos moravam, era um lugar muito bonito. A água era tão limpinha que lá de baixo dava pra ver o céu. Tinha muitos corais, plantinhas e muita comida pra alimentar todos os peixinhos. Era o local preferido da maioria dos peixes.

Pipoca não gostava nada, ele ficava muito triste e passava a vida a reclamar:
– Este lugar está muito cheio. Nem dá para nadar. Porque será que todos têm que vir para aqui?

Um peixinho que passava por ali, ouviu Pipoca  a reclamar e disse:
– Pipoca, aqui é um sitio seguro, não existem pescadores, tem muita comida para todos, não tem poluição, por isso a maioria dos peixes vive aqui.

Pipoca respondeu:
– Ah não interessa, aqui tem muito peixe, procurem outro lugar.
– Não Pipoca, como diz o ditado – “os incomodados que se retirem”, o mar é nosso também. Procura tu outro lugar para morares.

Pipoca ficou vermelho de raiva, e pensou:
-È assim não é, vou procurar outro lugar. Eu cheguei aqui primeiro, então este lugar é meu! Já sei o que vou fazer para esvaziar o recife. Vou inventar umas mentirinhas e logo, logo todos os peixes se vão zangar uns com os outros e vão-se embora.

E assim ele começou…

Procurou o camarão e disse:
– Sabes camarão, estou muito triste.
– Porquê, disse o camarão.
– O baiacu disse que eras muito feio, tens uns bigodes enormes e pareces um grão de pimenta, de tão vermelho.
– O camarão ficou muito irritado e foi tirar satisfação com o baiacu.

– No entanto o Pipoca foi a correndo até onde estava o baiacu para provocá-lo também.
– Sabes Baiacu, estou muito, muito triste.
– Porquê Pipoca. O que está a acontecer?
– É o Camarão.
– O que houve com o Camarão, ele é meu amigo.
– Amigo?! Se aquilo é amigo, não precisas de inimigos.
– Porque estás dizendo isso Pipoca?
– Sabes como é, eu não gosto de confusões, mas não aguento ver uma injustiça.
– Diz logo, Pipoca.
– È que o Camarão disse que és espinhudo e quando inchas, pareces uma baleia de tão gordo que ficas.
– Ah é! Mas o Camarão parecia tão meu amigo, mas a dizer essas coisas sobre mim? Vou tirar satisfações com ele.
E foi…

Estou quase a conseguir. Quando o Camarão e o Baiacu se encontraram foi a maior confusão! Eles discutiram muito, pois já estavam zangados, e um não deixava o outro falar. Foi uma grande confusão.

Pipoca ficou ao longe, a rir-se da confusão que tinha arranjado. E assim foi… Pipoca foi inventando mentiras sobre os peixinhos que ali viviam e foi soltando o seu veneno. Os peixes, ingênuos, acreditavam nas sua histórias, e  acabavam zangados uns com os outros, aborreciam-se e iam-se embora para outro lugar.

A confusão foi tão grande que o lugar foi ficando vazio, vazio. Splash tomou um susto, ele estava a viajar por outras águas, quando regressou ao recife, ele estava completamente  vazio, só Pipoca lá estava.

E ele pensou… o que se está a passar este lugar é tão movimentado, tão alegre, cheio de vida, e está tão triste. Aí ele viu o Pipoca nadando, nadando, todo contente.

– Pipoca, onde estão os outros peixes? O que aconteceu? Os pescadores descobriram o nosso refúgio?
– Ah, não sei não, os peixes resolveram mudar-se para outro lugar.
– Porquê? Perguntou Splash.
– Ah não sei! Eles arranjaram uma confusão, aborreceram-se e cada um foi para um lado.
– Porque só vc ficou aqui,  Pipoca?
– Ora, aqui é a minha casa, o meu lugar, é aqui que eu devo ficar.
– Por que os peixes se desentenderam, eram tão unidos, tão amigos?
– Umas mentiras que inventaram por aí, e eles acreditaram.
– Mentiras, que mentiras, quem inventou isso? E a teu respeito, ninguém disse nada?

Splash, começou a desconfiar de Pipoca.
– A meu respeito, bem, é, quer dizer, hum, eu não sou palerma, não acredito em qualquer coisa.
– Ah é! E sobre aquela história que andavas a reclamar que o recife estava muito cheio?

Splash, que era um peixinho muito inteligente, começou a questionar Pipoca com tantas perguntas, ele sabia que havia alguma coisa ali que não estava bem.

Pipoca, que tinha a língua solta, não aguentou e disse:
– Está bem, eu confesso fui eu que inventei as mentiras. Mas não me arrependo, o recife ficou tão cheio que o que eu queria, era que fica-se vazio e sossegado.

Splash, responde:
– Ah é, então fica com o recife todo para ti, porque eu também vou para outro lugar, vou procurar os meus amigos, fica aí sózinho, como querias.

– Vai, vai-te embora, eu não preciso de ninguém, posso viver aqui sozinho, vai e não voltes, tchau!

Só que Pipoca achava que podia viver sozinho. Sem ninguém para brincar, estudar, conversar. Desde então, passava todos os dias ali sozinho, nadando de um lado para o outro. Sem nada para fazer.

– Que coisa chata, não tenho ninguém para brincar, não tenho ninguém para conversar, estou a sentir-me tão sozinho. Buá….Buá…

E começou a chorar, ele chorava tão alto que os outros peixinhos ficaram com muita pena dele. Apesar do que Pipoca tinha feito, eles  gostavam dele e resolveram ir ver o que se estava a passar com ele.

 Splash, que era tipo líder, perguntou:

– O que está acontecer contigo Pipoca, porque estás a chorar?
– Eu sinto-me tão só , eu não sabia que era tão triste ficar sozinho, sem ninguém para brincar, conversar.
– Ah então não querias o recife todo para ti?
– Já não quero mais, o recife não é só meu, eu quero os meus amigos de volta.
– Então, pede desculpas a todos os teus amigos e confessa que foste tu que inventas-te todas aquelas mentiras.

E assim foi, Pipoca pediu perdão a todos e disse que nunca mais voltaria a fazer aquilo, ele tinha aprendido a lição. Ninguém pode viver sozinho. Todos nós precisamos de alguém. Precisamos da mãe, do pai, dos irmãos e de todos os nossos amigos.

 Tia Mary

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Teatro Fruto do Espirito

                                                               Joãozinho e o Fruto do Espirito

(Vóz oculta)
Numa manhã de sabado Joãozinho foi para o jardim de sua casa, é bem esperto e gosta de fazer novos amiguinhos, porém mesmo tendo muitos amiguinhos ele sempre era tomado por uma grande tristeza, a tristeza dele era tão grande tão grande que ele ficava assim por horas.

Cena: entra Joãozinho
Derrepende surge diante dele um lindo e cheiroso frutinho que disse:

(Amor entra sem se indetificar)
Olá garoto porque vc está tão triste assim?
Quem é vc?
Sou um frutinho muito especial e estou aqui para ajudar vc. Ah! quero te apresentar um amigo.

(Alegria)  Eu sou alegria

Joãozinho- Alegria, até parece que vc existe

(Alegria) Existo sim olha eu aqui, vcs estão me vendo, e posso morar no seu coração.
É ruim hein!  vc não me conhece, não conhece minha vida e nem minha família, ontem mesmo teve uma confusão daquela na minha casa, mamãe e papai não se entende nunca, vivem brigando..

(Alegria) Por isso mesmo vc precisa de mim, pois mesmo quando tudo estiver mau, Deus lhe dará alegria e a certeza de que tudo dará certo.

(Paz) Ei eu também quero me apresentar, sou a paz, se eu não estiver nos lares acontece o que aconteceu na sua casa, brigas desrespeito e um montão de coisas que a gente vê por ai, não é verdade!
(Joãozinho)Ah! então fique aqui comigo, eu preciso muito de vcs, e meus pais também. 

(Longanimidade)  Amor não vai me apresentar seu novo amiguinho!

(Amor)  João essa é a longanimidade 

(Joãozinho)  Longa o que que nome difícil vc tem?

(Longanimidade)Eu sou a longaninodade também conhecida como paciência, estou presente no coração daqueles que sabem esperar!

(Joãpozinho) Esperar eu, nem na fila da cantina dona longa sei lá o que! eu na escola eu furo fila vou ficar esperando, pra que, cheio de fome, nunquinha mesmo, teve um dia que até briguei por causda disso.
(Longanimidade) João vc precisa ter paciência!

(Joãozinho) Só em falar em ter paciência já fico nervoso!

(Mansidão) Tem alguém nervoso ai se tiver é com a gente mesmo!

(Joãozinho) Quem são vocs?

(Mansidão) Eu sou a mansidão

(Domínio próprio) Eu sou o domínio próprio

(Joãozinho) Mansidão domínio próprio, para que vcs servem!

(Domínio próprio) Para acalmar coraçãozinho nervoso como o seu, e ajudar a todos a controlar sua vontade 

(Joãozinho) Como assim!

(mansidão) Vc já fez algo que não gostaria de ser feito!

(Joãozinho) Sim, quando no dia e que menti e desobedeci minha mãe ela ficou tão chateada comingo.

(Domínio próprio) Pois é se eu estivesse presente você dominaria a vontade de mentir e obedeceria sua mãe!
(Mansidão) Joãozinho voce já brigou com seus coleguinhas?

(Joãozinho) Já muitas vezes por causa de bola de pipa,e até por causa de lanche.

(Mansidão) Não faça isso é tão bom viver bem com as pessoas

(Joãozinho)  É pelo jeito preciso de todos vcs eu não faço nada certo mesmo!

(Benegnidade) Faz sim! Vc se lembra quando aquele dia em que vc e sua mãe separaram peças de roupas e comida e levaram para os desabrigado?
(joãozinho)  me lembro!

(Benegnidade) Neste dia vc estava com seu coração cheio de bondade e benegnidade por isso eu sei eu estava lá!
Eu sou a benegnidade eu e minha amiga bondade andamos juntas e ficamos felizes com vc e Deus também se agradou muito de vc naquele dia.

(Joãozinho) Que bom que Deus ficou feliz comigo, mas eu nunca vou conseguir ser totalmente dele, eu brigo muito faço muitas coisas erradas deus não vai me aceitar.

(Fidelidade) Vai sim ele é fiel, e se vc também for fiel ele ira te ajudar, e disso eu entendo, eu sou a fidelidade, e se ele estiver com você então não será mais como é e vc terá condição de abondonar as coisa erradas e não cometa-las mais.

(Joãozinho) Vc não me conhece, e estão aqui tentando me ajudar como isso é possivél?

(Joãozinho) Só agora  me dei conta, vc chegou apresentou seus amigos mas não disse quem é vc!

(Amor) Eu sou o amor, e nesta manhã eu e meus amigos desejamos estar sempre com vc e com vcs também, você quer isso?
(Joãozinho) Eu quero o que posso fazer?

(Amor) Vc precisa aceitar o senhor Jesus e convida-lo para entrar no seu coração e nós iremos juntos ainda que vc não nos consiga ver com os olhos tenha certeza que estaremos ali através do espirito santo!

(Joãozinho) Então eu aceito o senhor Jesus e aceito o fruto dele também!

(Vóz oculta) A partir daquele dia a vida de João foi transformada, seu comportamento mudou a tristeza foi embora por causa dele os seus pais aceitaram ao senhor Jesus e ele passou a ser muito feliz o mesmo pode acontecer com vc também basta aceitar a Jesus Cristo como seu salvador, e desejar ardentemente o seu espirito é só vc querer.
(Enquanto a voz oculta fala, as crianças começam a brincar de roda)

Ministério infantil perola

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Evangelismo

Esta apostila pertence:    ________________________________     


Instruções para evangelizar  

Leia a bíblia em casa medite em uma palavra ou (historia)  que queira falar com seu ouvinte

Do Ponto de Partida:

1) Será sempre nas dependências da igreja, a fim de que seja feita uma breve oração e uma pequena devocional. Na mesma ocasião os líderes estarão passando as instruções.

Da saída:

1) Sairão em duplas ( casais) ou grupos para o mesmo ponto em comum e não irão se separar  até que a orientação seja dada pelos líderes.

Obs: recomenda-se uso de material didático para auxiliar no caso de,  evangelismo infantil, você também pode ser vestir a caráter pra atrai a atenção das crianças.

Ex:  fantoches, recurso visual, livro de histórias bíblicas, folhetos de evangelismo.

Das vestimentas;

1) Para evangelizar nas ruas iremos confeccionar uma camisa do Ministério de evangelização, e solicitamos que os irmãos se apresentem de calça comprida, podendo ser jeans ou social e sapatos fechados a fim de evitar acidentes, dependendo do local em que estivermos;

2) Fica proibido o uso de saias curtas, shorts e bermudas. Bem como tops, regatas e /ou roupas inadequadas ao uso comum nas dependências da igreja.

* Estejam apresentáveis para o evangelismo:

  1)  mulheres: caso usem maquiagem sejam discretas, cabelos bem penteados por parte das irmãs etc...

 2)  Homens:  cabelos cortados e penteados, barba feita etc...

Da abordagem:

1) os irmãos irão abordar homens e as irmãs abordarão as mulheres. Em caso de ser um casal, orientamos que um casal faça a mesma.

2) tenha desenvoltura,  seja simpático, atencioso, haja naturalmente seja objetivo ao falar de JESUS, não force  seu ouvinte, demonstre alegria e simpatia enquanto conversa com ele, deixo-o falar para que ele se sinta a vontade.

3) Não entre em debates com seu ouvinte.

NÃO SAIA PARA EVANGELIZAR SEM SUA BÍBLIA    

MARCOS 16

¹⁵ E disse-lhes: Ide por todo o mundo, pregai o evangelho a toda criatura.  

Jeremias 48

¹⁰ Maldito aquele que fizer a obra do Senhor relaxadamente ;

* São instruções simples que minha amiga Patricia fez e acrescentei algumas coisas de acordo orientações que tive

Meu blog

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Peça, teatro

                                              JESUS MEU VERDADEIRO HERÓI

Teatro:
JESUS MEU VERDADERO HERÓI 

PERSONAGENS:
* ANINHA
* Dra. CURA PELA METADE
* SUPER-HOMEM
* MULHER MARAVILHA
* HOMEN ARANHA
* CHAPOLIN COLORADO
* SUPER MOÇA
* MULHER GATO
* POWER HANGER
* BEM 10
* MENINAS SUPER PODEROSAS
* SUPER SÁBIA
* ENFERMEIRA BOAS NOVAS
* CAPITÃO BÍBLIA 

O teatro inicia com a DRA. CURA PELA METADE já em seu consultório...

ANINHA: (entra correndo e chorando) Ai que dor, como dói o meu peito.... Ai, ai, ai,... (chora muito e se abaixa próximo da Dra.)
DRA. CURA PELA METADE: Ei, menina, porque essa choradeira?
ANINHA: Ai estou com uma forte dor no peito...
DRA. CURA PELA METADE: (toda atrapalhada): Calma! Venha, vou te examinar. (Começa examinando com estetoscópio em baixo do braço, o joelho, o ouvido, puxa a perna...) Não estou entendendo! Vamos para a outra sala tirar um Raio X (Dra. leva Aninha para o outro lado do palco como se fosse outra sala e tira o Raio X e enquanto Aninha aguarda no consultório a Dra. pega o resultado e vê um coração negro e diz): Caso grave, muito grave. Nunca vi um coração desse jeito todo sujo, amassado e rasgado. Não conheço a cura para esse problema acho que não posso ajudar essa menina. (A Dra. volta para o consultório e diz para a Aninha): Preciso de ajuda para a cura da sua dor....
ANINHA: Dra. Cura pela metade, quem você vai chamar para me ajudar?
DRA. CURA PELA METADE: Isso é para alguém SUPER resolver, nós assistimos na TV que SUPER HERÓIS sempre vencem as batalhas, então vou chamar o SUPER HOMEM.
(entra super homem correndo e cai no chão, tenta voar...)
SUPER HOMEM: Alguém me chamou?
DRA. CURA PELA METADE: Sim. Essa menina diz que está com uma dor horrível, e para o seu problema, eu não tenho remédio, só um super herói para ajudá-la...
SUPER HOMEM (olhando para Aninha): Vou usar minha visão raio-X para saber o que você tem.
(Super homem tenta, olha e não consegue nada)
SUPER HOMEM:  Desisto, meu negócio é na televisão, lá eu consigo tudo.
ANINHA: Então você não voa de verdade? Você não tem visão de raio-X? Nossa, que mentira. Você não pode me ajudar.
SUPER HOMEM: Vou embora, hoje meus poderes não estão funcionando. (tenta voar e cai no chão então sai correndo)
DRA. CURA PELA METADE: Vou chamar outro super Herói, a Mulher Maravilha...
(Entra a mulher Maravilha correndo, querendo fazer algo incrível, e não consegue nada, tropeça no laço, e continua atrapalhada)
MULHER MARAVILHA: O que está acontecendo?...
DRA. CURA PELA METADE: Esta menina, está com dores, mesmo depois de o super homem tê-la examinando. Você pode fazer alguma coisa, com seu super poder? (mostra o Raio-X do coração)
MULHER MARAVILHA (Mulher maravilha, usa o laço, levanta a capa, e desiste): Não posso. Não tem nada que posso fazer!
ANINHA: Você nem sabe laçar, aquilo que passa na TV é tudo mentira, .... aiiiiiii continuo com dor.
MULHER MARAVILHA: Não está dando certo, vai ver que hoje não é um dia bom para super poderes. (Sai correndo)
DRA. CURA PELA METADE: É, tá, complicado, Aninha...
Aninha: Dra. Seu consultório precisa de uma limpeza tô vendo uma aranha bem ali, olha só.
HOMEM ARANHA (entra correndo com a posição de lançar teias...):  Qual o problema.?
DRA. CURA PELA METADE: O problema é que já chamei dois super-heróis e ninguém resolve as dores dessa menina, você pode me ajudar? (Mostra o Raio-X)
HOMEM ARANHA (fala olhando para a Doutora): Vamos ver, se com minha super teia, posso levar essa menina para o hospital do coração...... (ele tenta várias vezes e não conseguindo a dra, interrompe)
DRA. CURA PELA METADE:  Ei, para com isso, você não é super coisa nenhuma, suas teias agora são invisíveis?
HOMEM ARANHA: Bom, minhas teias estão falhando, vou até meu esconderijo para recarregar os poderes. Sai correndo.
DRA. CURA PELA METADE: E agora, quem poderá nos ajudar? Quem?
CHAPOLIN COLORADO (entra todo atrapalhado, escorregando e caindo no chão): – Eu, o Chapolin Colorado. Não contavam com minha astúcia?
DRA. CURA PELA METADE: Chapolin, essa menina está com muitas dores, vamos ver se você pode ajudá-la? (sempre mostra o Raio X).
CHAPOLIN COLORADO: Vou usar minha marreta biônica e expulsar essa dor. (ele bate com a marreta em várias partes do corpo da Aninha. Tenta, tenta, tenta todo atrapalhado, meche no braço, no cabelo, nas costas...) Eu não posso te ajudar mas vou tentar detectar algum herói com minhas anteninhas de vinil. (ele segura as anteninhas, começa a rodar em volta dela e diz): Não estou detectando nada...
DRA. CURA PELA METADE: Vai embora Chapolin! Você não pode nada e onde está a sua astúcia?
(Sai o Chapolin com cara de triste)
ANINHA: - Doutora, e agora? O Chapolim também não conseguiu me ajudar!
DRA. CURA PELA METADE: É Aninha, não sei quem chamar...
ANINHA – Dra. Gosto muito da Super Moça acho que deve chamá-la, pois na tv ela tem tantos poderes...
DRA. CURA PELA METADE: Super Moça, se estiver por perto venha nos ajudar...
(Entra a Super Moça)
Dra. CURA PELA METADE: É ela tem uma aparência ótima, mas será que ela consegue Aninha? Ela parece tão fraquinha...
SUPER MOÇA: Claro que consigo! É para isso que estou aqui, com meus super poderes arranco logo, logo essas dores da Aninha. (Tenta, tenta , tenta ... e nada)
ANINHA: Ai, ai, ai continuo com dores... Até você que é a minha favorita não fez nada por mim... Acho melhor você ir embora.
(Sai a Super Moça)
DRA. CURA PELA METADE: É Aninha, tive outra ideia... Que tal a gente chamar o Batman. Derepente com sua super tecnologia ele consegue descobrir a cura para seu problema...
ANINHA – Pode ser Dra.
DRA. CURA PELA METADE: Crianças, me ajudem a gritar bem alto e dar o sinal. (Todos gritam e mandam o sinal do bat ajuda)
MULHER GATO (entra fazendo os gestos imitando um gato): Olá, ouvi alguém chamando o Batman. Vocês estão precisando de ajuda?
ANINHA: Vai embora! Se os Super Heróis não conseguiram nada porque você que é uma vilã vai conseguir me ajudar?
MULHER GATO (vai embora reclamando): Sua mal educada...
DRA. CURA PELA METADE: Aninha, vamos tentar de outro jeito. Você é uma menina certo? E que cor você mais gosta?
Aninha: Eu gosto muito de rosa.
DRA. CURA PELA METADE: Então pronto! Crinças vocês conhecem alguma heroína que se veste toda de rosa. (aguarda a resposta e todos gritam juntos Power Hanger Rosa)
(Entra a Power hanger)
POWER HANGER: Me chamaram?
DRA. CURA PELA METADE: Sim, é que essa menina está com fortes dores no coração e não sei mais o que fazer! Você pode nos ajudar?POWER HANGER: Claro que sim! (Dá golpes para todo lado, usa sua espada e nada! Então vai embora)
DRA. CURA PELA METADE: Aninha nós precisamos de um herói que se transforme e que tenha vários poderes. Crianças vocês conhecem algum? (esperar a resposta) Então vamos chamá-lo bem alto. (Todos gritam pelo Bem 10)
BEM 10 (entra correndo mostrando o relógio, fazendo pose de super poder): Escutei vocês me chamando. O que foi?
DRA. CURA PELA METADE: É que essa menina está com problemão no coração e não conheço remédio para as dores que ela sente. Você pode nos ajudar?
BEM 10: Vou juntar todos os meu poderes de alienígena, Massa Cinzenta, besta, Aquático, Chama,Ultra T, Diamante, Quatro Braços... (mostra o relógio aponta para um lado, para o outro, pula, rodopia, junta as mãos, continua fazendo graça e ...)
DRA. CURA PELA METADE (interrompe o BEM 10): Já chega, você está me enrolando, com esse seu relógio, você é como os outros não conseguiu nada.
(BEM 10 sai com cara de desaponto).
DRA. CURA PELA METADE: E agora, o que vou fazer?
ANINHA: Não sei Dra. Mas me ajuda estou com muita dor.
DRA. CURA PELA METADE: Nós precisamos de mais de um herói junto. Que unindo seus poderes tenha força suficiente para te ajudar Aninha. Crianças vocês conhecem heróis ou heroínas que trabalham juntos? Tipo assim: meninas que trabalham juntas usando seus poderes... (fala olhando para a platéia e aguarda a resposta, logo após todos gritam bem alto pelas Meninas Super Poderosas)
(As MENINAS SUPER PODEROSAS entram correndo)
ANINHA: Doutora, será que elas vão conseguir resolver?
Florzinha: O que está acontecendo?
ANINHA: ai, ai ai, continua doendo...
Lindinha: É que recebemos uma ligação...
Docinho: É e bem na hora que estava vendo TV...
DRA. CURA PELA METADE: Vamos ver se vocês conseguem ajudar a tirar a dor, pois são super poderosas não são? Ninguém até agora conseguiu. Veja o raio-X do seu coração.
MENINAS SUPER PODEROSAS: - Claro que vamos conseguir! (Cada uma tenta de uma vez usar seu super poder e depois de ver que não conseguem sozinhas dizem para a Dra.): É sozinhas não conseguimos, mas vamos juntar nossos poderes e conseguiremos, afinal, são três poderes juntos, vejam... (fazem caras e expressões se abaixam e novamente caem no chão e não conseguem nada...)
ANINHA: Ai, ui, continua doendo....
DRA. CURA PELA METADE: Ei, vocês não conseguem nada. De PODEROSAS NÃO TEEM NADA, vão embora...
(As MENINAS SUPER PODEROSAS vão embora)
DRA. CURA PELA METADE: É Aninha, tá complicado, preciso pensar no que fazer, deixa eu consultar meu dicionário médio. (folheia um livro balança cabeça) faz palhaçada. E aninha interrompe...
DRA. CURA PELA METADE: Já sei precisamos de alguém que seja muito inteligente, muito sábia. Vocês conhecem alguém assim crianças? (esperar as respostas, logo após todos gritam Menina Super Sábia)
Entra a Menina Super Sábia
SUPER SÁBIA: Me chamaram, qual é o problema?
DRA. CURA PELA METADE: Essa menina está com fortes dores no coração e não sei mais o que fazer. Você pode nos ajudar?
SUPER SÁBIA: Claro que posso! Vou consultar minha super memória e descobrir que problema é esse assim poderemos encontrar a cura. (A Super Sábia faz pose de meditação roda em volta da Aninha e diz): É o problema dessa menina são gases...
DRA. CURA PELA METADE: Já chega. Gases... Só faltava essa! Vá embora!
ENFERMEIRA BOAS NOVAS: (Bate na porta)
DRA. CURA PELA METADE: (Abre a porta)
ENFERMEIRA BOAS NOVAS: Olá doutora. Eu vi tantos super heróis entrando e saindo do seu consultório, muitos gritos que resolvi perguntar se está acontecendo alguma coisa?
DRA. CURA PELA METADE: É que a Aninha está com um problemão no coração. Não faço nem idéia do que se trata, só sei que chamamos vários super heróis para nos ajudar e nada... Ninguém conseguiu.
ENFERMEIRA BOAS NOVAS: Eu conheço um super herói que vai ajudar a Aninha.
DRA. CURA PELA METADE: Chega, chega ... Chega de super herói por hoje. Nenhum deles podem nada... O Super Homem não voa, nem tem visão de raios-X; o Batman nem aparece; a mulher maravilha, não tem nada de maravilha; o homem aranha não solta teias; o Chapolim não tem nem astúcia; as meninas super poderosas, não tem nada de poderosa; A Super moça não tem nada de super; o Bem-10 não tem nada de 10 é zero.... Chega!!! E agora, quem pode cuidar desse coraçãozinho criançada?
ENFERMEIRA BOAS NOVAS: Mas o que eu conheço realmente é super. Eu tinha a mesma doença da Aninha e ele me ajudou. Hoje estou curada.
DRA. CURA PELA METADE: Tinha... Então me diga quem é?
ENFERMEIRA BOAS NOVAS: - Vou chamar uma pessoa que mudou meu coração, e que tirou toda a dor que eu sentia, vou chamar o CAPITÃO BIBLIA....(fala bem alto)
CAPITÃO BIBLIA (entra cantando: leia a Bíblia e faça uma oração, HÁ! E faça uma oração, TI! E faça uma oração, BUM!, Leia a Bíblia e faça uma oração, se quiser crescer...) Olá crianças? foi aqui que me chamaram?
ENFERMEIRA BOAS NOVAS: Foi sim Capitão, eu disse a eles que o Sr. pode nos ajudar, pode nos ensinar coisas boas, e através de suas páginas, a Aninha pode ser curada.
DRA. CURA PELA METADE: Nossa, você é o Homem Bíblia mesmo, hein!!
ANINHA: Você também é um super herói ? Tem poderes?...
CAPITÃO BIBLIA – Não, eu não sou um super herói, mas eu represento o maior Super herói do mundo.
ANINHA: Não tô entendendo, se você não é o homem mais forte do mundo...
DRA. CURA PELA METADE (interrompe Aninha): Não serve, todos que vieram aqui eram super heróis, eles não conseguiram resolver meu problema, e você nem é super não vai conseguir nada...
CAPITÃO BIBLIA (vira-se para as crianças): Mas eu represento Jesus Cristo, o Maior super herói do universo.
ANINHA: Mais que o super Homem, Homem aranha, Chapolin , Meninas super poderosas...?
CAPITÃO BIBLIA: Muito mais! Sabe, eu represento o herói Jesus Cristo, e ele venceu o diabo.
ANINHA: E por que está aqui?
CAPITÃO BIBLIA: Eu estou aqui porque essa dor que você está sentindo no seu coraçãozinho, representa tristeza, mágoa e só quem vai curar é Jesus. O seu coração está escuro, e precisa ser lavado pelo sangue de Jesus.
ANINHA: Não tô entendendo.
DRA. CURA PELA METADE: Ouuuu, ou ou, Ei Homem Bíblia, todo super herói tem um inimigo, certo? E o seu inimigo quem é?
CAPITÃO BIBLIA: O meu inimigo é o pecado, A bíblia diz que devemos fugir do pecado, e hoje o coraçãozinho da Aninha, vai ser um coração puro.
ANINHA: E como fazemos para fugir do pecado?
CAPITÃO BIBLIA: Vou te explicar: podemos fugir do pecado, não falando mentiras, obedecendo ao papai e a mamãe, indo à escola dominical, lendo a bíblia, falando de Jesus para os amiguinhos, e principalmente estar orando por todos.
ANINHA: Ah, eu estou entendo tudo, e eu quero um coração novo. (Aninha ajoelha-se e abaixa a cabeça)
CAPITÃO BIBLIA: O sangue de Jesus é super poderoso mesmo. (estende as mãos e a abençoa)
DRA. CURA PELA METADE: Só acredito vendo - vou tirar outro raio-X. Vamos ver como ficou o coração da Aninha? (pega outro raio-X com um novo coração) – Ual! Ele está limpo, e o Capitão Bíblia resolveu, através do Senhor Jesus. Hehehehe

Pregação:

Existem e se criam muitos Super-heróis. Na TV podemos assistir a vários e eles têm super poderes, são fortes, são rápidos, voam...
Hoje iremos ouvir uma das histórias de um Super-herói que tem muitos poderes, Ele não é como aqueles que você conhece, que só tem poderes dentro da TV ou do Gibi. Essa história que aconteceu de verdade!
Um dia esse Super-herói havia ensinado para uma grande multidão e depois disso convidou seu discípulos (explicar o significado de discípulos) para irem de barco com Ele ao outro lado do lago. E enquanto estavam atravessando Ele dormiu e de repente começou uma grande tempestade e um vento muito forte começou a soprar sobre o barco, ventava muito e por isso as ondas subiam por cima do barco. Todos estavam correndo perigo e aquele Super-herói continuava dormindo enquanto o barco se enchia de água. Foi aí que seus discípulos, já não sabendo mais o que fazer resolveram acordá-lo, então disseram a Ele: Mestre, mestre, acorde! Nós vamos morrer!!! E Ele acordando disse ao vento e ao mar: cala-te, aquieta-te! E o vento parou e o mar ficou calmo.
Depois disso, Ele se aproximou dos seus discípulos e disse: porque são tão tímidos e têm tão pouca fé?
E seus discípulos admirados e temendo começaram a dizer uns para os outros: Quem é este que até o vento e o mar lhe obedecem?
Os Super-heróis criados e que conhecemos da TV ou de Gibis são fortes, têm super poderes, são rápidos, voam... Porém todos eles são limitados e tem uma ponto fraco (o Super Homem é sensível a Criptonita; a Mulher Maravilha fica descontrolada emocionalmente em alguns dias do mês, além de viver cansada pois trabalha fora e ainda cuida da casa; o Homem Aranha as vezes é imaturo e além disso, vive cansado por não focar-se em suas tarefas, por isso comete alguns deslizes... ) além disso eles não existem, não são reais, são criados pelo homem.
Crianças só existe um Super-herói e saiba que só Ele tem toda a força, todo o poder, todo o domínio, só Ele pode estar em todos os lugares ao mesmo tempo, pode ver todas as coisas e resolver qualquer situação. Esse Super-herói não tem ponto fraco. O nome dele é Jesus. Ele sim é nosso verdadeiro Super-herói, nEle a gente pode confiar.

** Fazer apelo ** 

ebd animada

Tirei as imagens da internet como sugestão dos RX 

Coração doente pelo pecado

Coração curado alegre  por receber Jesus como salvador

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Evento

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Dinâmicas

•  CAÇA AO TESOURO
  
  
  Objetivo: ajudar as pessoas a memorizarem os nomes umas das outras, desinibir, facilitar a identificação entre pessoas parecidas.
  Para quantas pessoas: cerca de 20 pessoas. Se for um grupo maior, é interessante aumentar o número de questões propostas.
  Material necessário: uma folha com o questionário e um lápis ou caneta para cada um.
  Descrição da dinâmica: o coordenador explica aos participantes que agora se inicia um momento em que todos terão a grande chance de se conhecerem.
  A partir da lista de descrições, cada um deve encontrar uma pessoa que se encaixe em cada item e pedir a ela que assine o nome na lacuna.
  1. Alguém com a mesma cor de olhos que os seus;
  2. Alguém que viva numa casa sem fumantes;
  3. Alguém que já tenha morado em outra cidade;
  4. Alguém cujo primeiro nome tenha mais de seis letras;
  5. Alguém que use óculos;
  6. Alguém que esteja com uma camiseta da mesma cor que a sua;
  7. Alguém que goste de verde-abacate;
  8. Alguém que tenha a mesma idade que você;
  9. Alguém que esteja de meias azuis;
  10. Alguém que tenha um animal de estimação (qual?).
  Pode-se aumentar a quantidade de questões ou reformular estas, dependendo do tipo e do tamanho do grupo. 
  
  
    
• ACERTE O SACO DO FEIJÃO

Idade: Primário

Materiais: Bíblias, folhas de papel, caneta hidrocor, saco de feijão.

Preparação: Escreva as palavras do versículo ou tema nas folhas de papel, uma palavra ou frase curta em cada folha. Espalhe essas folhas misturadas no chão.

Jogo: As crianças revezam jogando o saco de feijão a uma certa distância sobre as folhas de papel. Quando o saco cai sobre uma folha a criança pega a folha em que acertou e segura. Depois que todas as folhas forem apanhadas, ajude as crianças a colocarem na ordem para formar o versículo ou tema, usando suas Bíblias como referência. Repita o jogo quantas vezes o tempo permitir.

• REPITA O QUE EU DIGO

Idade: Todas

 
Materiais: Lousa e giz ou folha grande de papel e pincel atômico.
Preparação: Escreva as palavras do versículo a ser memorizado em uma lousa ou folha de papel bem grande. Coloque num local de fácil visualização.

Jogo: Pronuncie a primeira palavra do versículo - as crianças repetem; pronuncie as duas últimas palavras, depois as próximas três etc. As crianças repetem cada jogo de palavras e então repetem juntas o versículo inteiro. Convide as crianças a recitarem os versículos do mesmo modo que você fez, sendo que agora você repete as palavras delas. Convide várias crianças a serem líderes no jogo se o tempo permitir.

• PASSE A PALAVRA

Idade: Todas

Materiais: Cartões de indice, pincel atômico, rádio com fita cacete ou cd para música.

Preparação: Escreva cada palavra do versículo em um cartão separado. Se for longo, escreva mais de uma em cada. Numere os cartões segundo a ordem das palavras do versículo.

Jogo: Coloque as crianças sentadas em círculo e dê cada um dos cartões para uma criança diferente. Enquanto a música toca, vão passando os cartões; quando a música para, as crianças que estiverem segurando o cartão, leêm o versículo, seguindo a ordem das palavras. Depois que tiverem brincado várias vezes dessa maneira, as crianças que estiverem segurando os cartões virão à frente e organizarão os cartões elas próprias, formando o versículo. Repitam o verso juntos várias vezes.

• FAÇA UM GESTO

Idade: Todas

Materiais: Lousa e giz ou cartolina e pincel atômico.

Preparação: Escreva as palavras do versículo na lousa ou cartolina. Coloque num papel visível.

Jogo: Senta-se em círculo. Comece o jogo fazendo um tipo de movimento com as mãos enquanto você recita a primeira palavra em voz alta (ou primeira série de palavras) do versículo a ser memorizado. A criança ao seu lado repete seu movimento e palavras, então ela cria um novo movimento enquanto recita a segunda palavra do verso. Continue até que todas as palavras tenham sido usadas. Então repitam o verso todos juntos várias vezes, usando sempre os movimentos com as mãos. (Obs: não é necessário que o movimento represente o significado das palavras)..

• ESCRITO NO ESPELHO

Idade: Primário

Materiais: Cartões de índice, espelhos, papel, pincel atômico.

Preparação: Escreva cada palavra dom versículo a ser memorizado, de trás para frente em cartões separados com pincel atômico. (Você pode também, se desejar, escrever o versículo em uma cartolina de maneira normal e colocar em um local visível para referência das crianças).

Jogo: Providencie vários espelhos e convide as crianças para se revezarem lendo as palavras através do espelho. Cada criança copia a palavra 'descodificada' que conseguir ler, colocando os versos em ordem.

• JUNTE-SE A MIM

Idade: Primário

Materiais: Cartões de índice, pincel atômico.

Preparação: Escreva cada palavra dom versículo em um cartão separado. Você pode também, se desejar, escrever o versículo em uma cartolina, da maneira normal e por num local visível, para referência das crianças.

Jogo: De frente para o grupo, cartões atrás de você, segure um cartão em cada mão e nas costas. Uma criança escolhe um dos cartões. Quando a criança pega o cartão, ela fica com ele para ler. Depois que todos os cartões foram distribuidos, as crianças que estiverem com cartões organiza-os para formar o versículo. Repitam o verso várias vezes juntos. Repita o jogo tanto quanto o tempo permitir.

• CHAMANDO VOCÊ

Idade: Todas

Materiais: Bíblia, venda, lousa e giz ou cartolina e pincel atômico.

Preparação: Escreva as palavras do versículo na lousa ou cartolina e coloque num local visível.

Jogo: Repita o versículo várias vezes junto com as crianças, então vende os olhos de uma, que conta até dez enquanto as outras abrem espaço. A vendada fala alto a primeira parte do versículo. Outra crianças estará com a segunda parte do versículo, parada (não pode se mover) em alguma parte da sala. Toda vez que a criança vendada chamar recitando a primeira parte do versículo, a segunda deve responder recitando a segunda parte. Quando ela é encontrada, a parada recebe a venda e a brincadeira continua.

espelho. Cada criança copia a palavra 'descodificada' que conseguir ler, colocando os versos em ordem.

• PAÍSES PAÍSES!

Idade: Primário

Materiais: Folhas de sulfite A4, canetas, mapa-mundi.

Preparação: Dividir o grupo e duas equipes ou mais. Cada equipe recebe uma folha em branco e uma caneta. De certa distância de cada time está um mapa-mundi.

Jogo: Quando o líder der o sinal, a primeira pessoa de cada equipe corre de costas até o mapa e anota o nome de alguns países. Depois volta e entrega a folha para o próximo da fila. Depois de alguns minutos o líder apita encerrando a brincadeira. Ganha a equipe que tiver o maior número de países anotados.

• OS ÍNDIOS SE CONVERTERAM

Idade: Qualquer idade

Jogo: Todas as crianças começam a andar aleatoriamente. O líder estará tocando um cântico missionário. Quando a música parar, o líder grita a seguinte frase: "Dois índios se converteram!". Então as crianças rapidamente formarão duplas. A criança que ficar só sairá da brincadeira. Depois o líder irá gritar outros números de "índios que se converteram" e sempre sairá a criança que ficar só. Ganha a brincadeira a última criança que sobrar.

• POUCO A POUCO

Idade: Qualquer idade

Materiais: Copos descartáveis, 2 baldes ou bacias com água.

Jogo: Divida o grupo em dois times. Cada time forma uma fila. O primeiro jogador de cada time receberá um copo descartável. Perto de cada time estará um balde ou bacia com água. Longe de cada time, a mesma distância para cada time, haverá um balde ou uma bacia vazia. Ao sinal dado pelo líder, um jogador de cada time encherá o seu copo de água, correrá até o balde vazio de seu time e jogará a água dentro dele. Então correrá de volta dando o copo vazio ao próximo da fila de seu time. O jogador continuará até o primeiro time conseguir encher o seu balde com água. Depois do jogo, o líder destaca como a participação de todos foi importante para encher o balde pouco a pouco. Se cada pessoa falar de Jesus Cristo, o mundo irá conhecê-lo pouco a pouco.

• PASSOU UM CARRO DE PICOLÉ

Idade: Qualquer idade

Jogo: Esta brincadeira é muito amada pelas crianças de Cabo Verde. As crianças ficam em círculos, uma das mãos por cima da mão do colega e a outra mão por baixo da mão do outro colega. Vai-se falando e uma vai batendo na mão da outra: "Pas-sou-um-car-ro-de-pi-co-lé. Qual-é-a-cor-que-vai-es-co-lher?". A criança que tiver a última mão batida terá que escolher uma cor. Então a brincadeira continua dizendo, por exemplo: "A-ma-re-lo-es-t-a-na-su-a-rou-pa!". Se a criança que foi a última a receber o "pa" tiver algo amarelo na roupa, sai. Se não tiver, continua a brincadeira até que todas as crianças saiam e a última que restar for a vencedora. 

• ORAR E PREGAR

Idade: Qualquer idade.

Materiais: Balões de duas cores diferentes, um para representar "oração" e outro para representar "pregação". 

Preparação: Os balões devem ser cheios e amarrados nos pés das crianças. Cada criança terá um balão de cada cor amarrado em cada perna. 

Jogo: Ao sinal, cada criança tentará explodir o balão do amiguinho e não deixar que estourem o seu. Fale com elas da importância para o missionário de orar e pregar.

• A MALA DO MISSIONÁRIO

Idade: Qualquer idade

Jogo: Em círculo, as crianças irão "preparar a mala do missionário". Cada criança deverá dizer alguma coisa que o missionário deverá levar na mala, as não pode repetir o que já foi dito. Quem repete, cai fora.

• QUEM CHEGA PRIMEIRO AO CAMPO?

Idade: Primário

Materiais: Sabonetes, shampoos, escovas de dentes, escovas de cabelo, pentes, cadernos, canetas, roupas, papel, etc. Não pode deixar de ter Bíblias.

Jogo: Cada criança deve escolher o que vai levar e correr para chegar ao local que você marcar que será o campo missionário. Vence quem levar mais coisas dentro do tempo estipulado, sendo que não poderá faltar a Bíblia. Quem não pegar uma Bíblia não terá a mínima chance de ganhar, pois missionário sem Bíblia não é missionário, é turista.

• COMPRAS NO CAMPO MISSIONÁRIO

Idade: Primário

Jogo: Uma das crianças é o missionário. Ele tem uma lista de compras a fazer. As demais crianças são os vendedores. O missionário não sabe falar a língua porque acabou de chegar ao país e vai explicar o que deseja com gestos. A criança que descobre o que ele quer, toma-lhe o lugar e será o missionário da vez, continuando a fazer as compras. A lista de compras poderia ser assim: 1 pacote de biscoitos redondos, 1 par de sapatos número 37, 1 cadeira dobrável, 1 balde, 1 quilo de tomate, 2 maçãs, etc. Brinca-se até se esgotar o tempo. Pode-se também dividir em equipes e ganha a equipe que mais conseguir adivinhar.

• VIAGEM DE AVIÃO

Idade: Qualquer idade

Jogo: As crianças vão se sentar em cadeiras, formando um círculo ou em fila. O líder diz: "A viagem vai começar!". Quando disser isso, as crianças devem se levantar e começar a rodar as cadeiras. Uma das cadeiras deve ser retirada. Se quiser cantar uma canção missionária durante este momento, cante. Então o líder diz; "Primeira escala!". Nessa hora todos tem que se sentar. Quem não conseguir, cai fora. Dali um pouco o líder diz: "Vamos continuar o nosso vôo", todos se levantam e uma cadeira é retirada. A brincadeira segue assim até ficar apenas uma criança que será a vencedor

O garotinho chamado Amor

Fazer gestos cada vez que na história aparecer as seguintes palavras:

PAZ - APERTO DE MÃO
AMOR- UM ABRAÇO
GARRA- TROCA DE LUGAR
SORRISO- GARGALHADA
BEM VINDOS-PALMAS

O garotinho chamado AMOR

Era uma vez um garotinho chamado AMOR.
O AMOR sonhava sempre com a PAZ.
Certo dia descobriu que a vida só teria sentido quando ele descobrisse a PAZ e foi justamente nesse dia que o AMOR saiu a procura da PAZ.
Chegando ao colégio onde ele estudava, encontrou os seus amigos que tinham um SORRISO nos lábios e foi nesse momento que o AMOR passou a perceber que o SORRISO dos amigos, transmitia a PAZ. Pois percebeu que a PAZ existe no interior de cada um de nós, e para isso basta dar um SORRISO.
E nesse instante, interferindo os pensamentos do garotinho AMOR, a turma gritou bem forte:
- AMOR, AMOR, você encontrou a PAZ que procurava?
O AMOR respondeu com muita garra: sim! Sim! Encontrei. Vocês querem saber?
Tragam a PAZ, um SORRISO bem bonito e sejam BEM – VINDOS!

Como aplicar:
1- escrever antecipadamente um cartaz com as palavras destacadas e os gestos a serem feitos e colocar em lugar visível;
2- explicar aos participantes que estarão naquele momento fazendo um quebra-gelo e que devem seguir os gestos de acordo com a história que será contada. Então cada vez que uma das palavras for citada, o gesto deve ser feito por todos ( chamamos de quebra-gelo este tipo de dinâmica, pois como é aplicada no início da reunião, as pessoas “derrubam as barreiras” através dos gestos e da descontração ).
3- Começar a leitura do texto ( que pode ser adaptado de acordo com a realidade do grupo a ser trabalhado)

GRAVAR O NOME DO COLEGA

Objetivo: Esta dinâmica propõe um "quebra gelo" entre os participantes. Ela pode ser proposta no primeiro dia em que um grupo se encontra. É ótima para gravação dos nomes de cada um.

Material: Nenhum

Procedimento: Em círculo, sentados ou de pé, os participantes vão um a um ao centro da roda (ou no próprio lugar) falam seu nome, juntamente com um gesto qualquer. Em seguida todos devem dizer o nome da pessoa e repetir o gesto feito por ela. Sendo que todos devem repetir em somatória.

DINÂMICA DO GARGALHAR

Os jogadores sentam-se em círculos escolhendo-se uma para começar. Ao sinal de início, o jogador escolhido exclama: “Há!” ao que o seguinte completa: “Há!, Há!”, cabendo ao terceiro falar: “Há!, Há!, Há!” e assim por diante. Antes mesmo de se completar a volta inteira do círculo, o grupo estará com muita vontade de rir, mas não poderá fazê-lo, pois quem ri sai da brincadeira. É uma prova de resistência. Vence quem ficar por último.

RELATO DE UM PROBLEMA

Objetivo: possibilitar habilidade de empatia entre os integrantes do grupo.

Material: Folha ofício e caneta.

Procedimento: O facilitador distribuirá folha ofício e caneta para cada integrante do grupo.

O facilitador solicitará aos participantes a descrição de um problema pessoal que gostariam muito que fosse resolvido.

Após, o facilitador recolherá os relatos e distribuirá um relato a cada participante tomando o cuidado para que cada um não fique com o seu próprio relato, ou seja, cada participante ficará em mãos com o relato de um colega participante do grupo.

Em seguida, o facilitador possibilitará uma explosão de idéias, ou seja, possíveis soluções dadas pelo grupo a cada problema relatado.

No final, o coordenador faz um feedback de todos os relatos enfatizando a importância de se colocar no lugar do outro para que cada um possa assimilar as diferenças pessoais, a individualidade possibilitando maior aceitação e empatia ao próximo.

Deve-se deixar claro ao grupo a não identificação do problema ao respectivo participante, a fim de evitar constrangimento entre os membros do grupo.

É importante que esse exercício seja realizado com fundo musical despertando a sensibilização no grupo.

IDENTIFICAÇÃO PESSOAL

Objetivos: Ampliar o conhecimento de si e interpessoal. Promover a participação de todos com maior espontaneidade.

Material: brinquedos diversos relacionados a profissões (diferentes ou não).

Procedimentos: Todos em círculo, sentados. O coordenador espalhará brinquedos pela sala e solicitará aos participantes que cada um escolha um brinquedo e sente-se após escolher o brinquedo. Poderá acontecer que dois ou mais alunos façam a mesma escolha do brinquedo, portanto, pede-se que sentem próximos.

Após, todos terem feito suas escolhas, solicita a todos que façam reflexão sobre as seguintes perguntas:

O que esse brinquedo representa?

Por que a escolha desse brinquedo e não outro?

Se tivesse que dar esse brinquedo a um amigo(a) do grupo, quem você escolheria e por quê?

Esse brinquedo lembra alguém (familiar, amigo, artista, professor, vizinho,...)? Por quê?

Mundo Infantil

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